R. Bossù | Camelozampa, 2015
La considerazione dei rapporti quantitativi che esistono tra le persone e tra le cose avviene per gradi nel bambino. Ciò che impara presto è il rapporto piccolo-grande in quanto il piccolo si rende conto che intorno vede magri, grassi, alti e quasi tutti “grandi” più di lui
La considerazione dei rapporti quantitativi che esistono tra le persone e tra le cose avviene per gradi nel bambino. Ciò che impara presto è il rapporto piccolo-grande in quanto il piccolo si rende conto che intorno vede magri, grassi, alti e quasi tutti “grandi” più di lui

