Programma
I nuovi media come gli smartphone e i tablet hanno cambiato la ricezione visiva degli adulti e sicuramente quella dei bambini. Anche i libri illustrati non sono più solamente compagni silenti, ma propongono molta interazione, giochi e divertimento.
Questa conferenza offre una panoramica delle esperienze lavorative pratiche delle librerie e dei laboratori scolastici.
Le seguenti attività fai-da-te invitano a partecipare ad un “momento di cambiamento” creativo, analogico ma estremamente soddisfacente!
Ulrike Pfeiffer-Spiekermann, laureata in design, grafica, illustratrice, pedagoga interculturale e mediatrice letteraria. Co-fondatrice dell'associazione Pinselfisch
"L'Alfabetizzazione e Pinselfisch: Immagini ed esperienze dalla mediazione letteraria creativa in contesto nazionale e internazionale"
Katrin Seewald, bibliotecaria laureata e direttrice di una biblioteca familiare nel quartiere di Kreuzberg a Berlino. Co-fondatrice dell'associazione Pinselfisch
"Biblioteche per bambini 2.0 o sui tentativi di stare al passo con i nuovi progressi"
Caterina Ramonda, bibliotecaria, si occupa di attività per bambini e ragazzi. Redattrice del blog Le Letture di Biblioragazzi. Membro della Commissione nazionale AIB biblioteche e servizi per ragazzi.
"Tablet in biblioteca ragazzi. Il progetto sperimentale del Sistema Bibliotecario di Fossano, tra laboratori di lettura e formazione per bibliotecari e insegnanti"
Martedì, 5 aprile 2016
Bologna Children’s Bookfair, Sala Vivace
Centro Servizi, Blocco D
ore 10 - 13
Traduzione simultanea
Informazioni e iscrizioni:
Tel. +39 06 84400541
