A maggio a Expo Gate

Incontro di presentazione Nati per leggere ad Avezzano

Al libro di Ballerini il premio nella categoria 9-12

“Da quando Marc Prensky usò la definizione 'nativi digitali' per contrapporre l’approccio alle nuove tecnologie dei ragazzi a quello degli adulti (definiti 'immigrati digitali') ... si è diffusa l’idea che i ragazzi 'sappiano usare il computer' in modo naturale e spontaneo, senza bisogno di alcuna istruzione specifica. Quest’idea sembrerebbe confermata ogni giorno nel vedere bambini e ragazzi di ogni età maneggiare smartphone e tablet con grande naturalezza e velocità ... I giovani oggi hanno un sacco di esperienza e sanno senza dubbio interagire con le nuove tecnologie, ma molto meno sono in grado di creare o esprimersi con le nuove tecnologie. È quasi come se sapessero leggere ma non scrivere'”. Così scrive Maurizio Caminito su LiBeR 102 presentando il progetto Scratch che ha l'obiettivo di insegnare ai ragazzi a programmare storie, giochi e animazioni interattivi.

C. Lorenzoni, S. Fatus | EDT – Giralangolo, 2013
Ci si accosta sempre con grande pena a un bambino sordomuto. Si pensa che, chiuso nel suo mondo silenzioso, non possa partecipare a una vita fatta di giochi, di amici, di crescita serena. Le parole di Bianca sono farfalle ci dimostra il contrario

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