La selezione delle migliori novità realizzata nell'ampio panorama della letteratura per l'infanzia nel mese di dicembre dal Coordinamento delle Librerie dei Ragazzi è disponibile nella sezione Librazzi del portale LiBeRWEB.
Temi emergenti (secondario)
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Scelti i finalisti di “Crescere con i Libri”
Il tema della sezione dedicata ai libri per bambini dai 3 ai 6 anni di età quest’anno è: “Storie per tutti i gusti. Il cibo raccontato dai libri per bambini”. I finalisti sono stati selezionati dal comitato organizzatore del Premio sulla base delle proposte e segnalazioni fornite dalle librerie e dalle biblioteche delle città partecipanti per il 2015: Torino, Roma, Iglesias Carbonia, Monza, Foggia e Napoli. Entro la fine di marzo 2015 nelle biblioteche, nei laboratori di lettura e nelle scuole dell’infanzia delle città coinvolte si svolgerà il lavoro di lettura ad alta voce e di confronto sui dieci libri in gara: bambini, genitori, educatori e insegnanti esprimeranno il proprio giudizio per la scelta del vincitore.
Leggi il comunicato in LiBeRWEB.
Il tema della sezione dedicata ai libri per bambini dai 3 ai 6 anni di età quest’anno è: “Storie per tutti i gusti. Il cibo raccontato dai libri per bambini”. I finalisti sono stati selezionati dal comitato organizzatore del Premio sulla base delle proposte e segnalazioni fornite dalle librerie e dalle biblioteche delle città partecipanti per il 2015: Torino, Roma, Iglesias Carbonia, Monza, Foggia e Napoli. Entro la fine di marzo 2015 nelle biblioteche, nei laboratori di lettura e nelle scuole dell’infanzia delle città coinvolte si svolgerà il lavoro di lettura ad alta voce e di confronto sui dieci libri in gara: bambini, genitori, educatori e insegnanti esprimeranno il proprio giudizio per la scelta del vincitore.
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In occasione dell'iniziativa Libriamoci - promossa dal Centro per il libro e la lettura (MiBACT) e la Direzione generale per lo studente (MIUR) per la diffusione della lettura nelle scuole - ICWA, l'Italian Children Writers Association,
ha inviato al Ministro Franceschini una lettera aperta per sollecitare un metodo più incisivo per intervenire nella scuola con progetti di promozione alla lettura e una diversa attenzione ai vari attori impegnati in questo campo, dalle biblioteche, alle scuole, agli autori...
Leggi in LiBeRWEB il testo completo della lettera.
ha inviato al Ministro Franceschini una lettera aperta per sollecitare un metodo più incisivo per intervenire nella scuola con progetti di promozione alla lettura e una diversa attenzione ai vari attori impegnati in questo campo, dalle biblioteche, alle scuole, agli autori...
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"Quali compiti dovranno affiancarsi alle funzioni tradizionali dello studio e della ricerca per attrarre in biblioteca i cittadini del XXI secolo?" A questa domanda risponde il contributo di Stefano Parise tratto dalla relazione presentata – in qualità di Presidente dell’Associazione Italiana Biblioteche – al convegno “Infanzia, lettura, biblioteche: un mondo di storie contro la crisi”, tenutosi a Campi Bisenzio il 4 marzo 2014, promosso da Regione Toscana e Comune di Campi Bisenzio e organizzato dalla Biblioteca di Villa Montalvo – Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi con la collaborazione di LiBeR. Una versione breve del testo sarà pubblicata sul numero 104 di LiBeR.
Leggi il testo completo.
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Il catalogo della Biblioteca di Villa Montalvo
Le biblioteche sono impegnate a fornire le loro risorse sulla base dell'uguaglianza di accesso alla cultura e all'informazione per tutti. Nel caso degli utenti con difficoltà o disabilità di lettura, il loro compito è complicato dalla necessità di reperire e disporre di risorse in formato accessibile. La biblioteca di Campi Bisenzio, sede anche del Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi, ha appena pubblicato in formato pdf il catalogo del suo scaffale di "Lettura inclusiva e facilitata” insieme a una bibliografia per bambini e ragazzi, con oltre 200 segnalazioni sui temi della difficoltà di apprendimento e della disabilità.
Le biblioteche sono impegnate a fornire le loro risorse sulla base dell'uguaglianza di accesso alla cultura e all'informazione per tutti. Nel caso degli utenti con difficoltà o disabilità di lettura, il loro compito è complicato dalla necessità di reperire e disporre di risorse in formato accessibile. La biblioteca di Campi Bisenzio, sede anche del Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi, ha appena pubblicato in formato pdf il catalogo del suo scaffale di "Lettura inclusiva e facilitata” insieme a una bibliografia per bambini e ragazzi, con oltre 200 segnalazioni sui temi della difficoltà di apprendimento e della disabilità.
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Al via la sesta edizione del Premio nazionale Nati per Leggere che sostiene i migliori libri e progetti di promozione alla lettura per i più piccoli (0-6 anni). Fino al 30 gennaio 2015 è possibile consultare e partecipare al nuovo bando. In LiBeRWEB sono disponibili materiali informativi e contributi sul tema.
Leggi gli approfondimenti in LiBeRWEB
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