Temi emergenti (secondario)

Nominati i finalisti della sezione nascere con i libri.

Il Premio nazionale Nati per Leggere, giunto alla sua XII edizione, anche quest’anno ha lavorato con slancio ed entusiasmo a sostegno delle eccellenze editoriali dedicate ai più piccoli. Forte dell’esperienza positiva dell’edizione precedente, il concorso, che premia la migliore produzione editoriale per l’infanzia, i progetti bibliotecari per la promozione della lettura condivisa e il lavoro dei pediatri per incentivare la lettura in famiglia, ha preservato l’istituzione dei finalisti per i libri partecipanti nelle categorie 6-18 mesi, 18-36 mesi e 3-6 anni della sezione Nascere con i libri, che premia i migliori libri editi o inediti in Italia ed è suddivisa in tre diverse categorie, corrispondenti a tre diverse fasce di età e di sviluppo del bambino:

LiBeR ha partecipato a Bologna Children's Book Fair  con un ricco programma di eventi: lunedì 14 giugno alle 18 il Premio LiBeR 2020, vinto da La grande fuga di Ulf Stark (Iperborea) è stato conferito simbolicamente al grande autore svedese con l'intervista immaginaria di Vichi De Marchi e mercoledì 16 giugno alle 17 è andata on line l'intervista a Luigi Paladin, autore del nuovo saggio sul bambino lettore in uscita per Idest, a cura di Ilaria Tagliaferri. Scopri tutti eventi:

I termini di partecipazione all’ iniziativa “La mia scuola si chiama Gianni Rodari”, dedicata alle scuole intitolate a Gianni Rodari, sono prorogati al 29 ottobre 2021. Come noto l’iniziativa, incentrata sul tema della “scelta dei nomi” per le scuole, ma anche per le persone, le vie, le città, ha l’obiettivo di suscitare curiosità e consapevolezza sui “nomi” e i loro significati e promuovere la lettura dei libri di Gianni Rodari e il piacere della lettura in generale. Si intende inoltre stimolare un dialogo aperto fra bambini e adulti, insegnanti e genitori: la scelta dei nomi richiama infatti i temi dell’identità ma anche dei legami familiari, della storia e della memoria, oltre che il tema della fantastica, ovvero l’arte di inventare storie, come definita da Gianni Rodari nel suo libro La Grammatica della fantasia.

Sono disponibili sul sito le migliori novità di letteratura per l'infanzia del mese di aprile selezionate dal Coordinamento delle Librerie dei Ragazzi. Nato per unire gli sforzi di alcune librerie specializzate al fine di favorire uno scambio di conoscenze, professionalità e competenze, il coordinamento si propone di perfezionare servizi mirati rivolti a chi abbia necessità o desiderio di servizi e informazioni sempre più specifici, partendo dalla considerazione che alcune realtà, sia pure con stili e interpretazioni distinte, hanno lo stesso modo di intendere e adottano lo stesso approccio nei confronti di editori e clienti.

Il dialogo sonoro e l’importanza dell’improvvisazione sono alcuni dei tanti aspetti significativi dell’educazione all’ascolto musicale, che ha tra i suoi obbiettivi fondamentali quello di costruire identità diverse, contro le discriminazioni e il razzismo. Per essere realmente inclusiva, l’educazione musicale, importantissima fin dai primi anni di vita dei bambini, deve saper accogliere e valorizzare il vissuto e la competenza musicale dei ragazzi, diventando così occasione per creare partecipazione civile: proprio alla complessa e affascinante relazione tra ritmi, note, canti, repertori e parole è dedicato il nuovo numero di LiBeR, che esplora attraverso i contributi di esperti in ambito pedagogico, musicale e letterario le straordinarie potenzialità dell’esperienza musicale nella formazione di bambini e ragazzi.