Riportiamo negli allegati di seguito le bibliografie a cura di Ilaria Belvedere
Consulenza di Selene Ballerini
Per i dati bibliografici: Staff dei documentalisti di LiBeR
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Biblioteche
Le seguenti sitografia e bibliografia non contengono titoli espressamente per ragazzi, ma segnalano link e titoli che possono supportare insegnanti, educatori e genitori per progettare percorsi educativi trasversali fra botanica, scienza, storia, arte, letteratura, poesia. Possono comunque essere usati in classe e a casa con grande profitto, e possono essere dati in mano e mostrati ai ragazzi e ai bambini per avviare insieme a loro confronti, pensieri, scritti e riflessioni.
Il Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi toscane, in collaborazione con Regione Toscana, le Reti documentarie toscane e LiBeR, con il patrocinio di Aib Toscana, presenta Piantiamola!: nuove gemme di letture nello scaffale verde per bambini e ragazzi.
L’iniziativa, dedicata alla valorizzazione della tutela ambientale, è stata ideata e promossa per dare seguito a quella già intrapresa nel 2022, intitolata Piantiamola…ai confini del mondo!, e dedicata alle biblioteche più decentrate sul territorio Regionale. A fronte dei buoni risultati già ottenuti con gli incontri di formazione e le attività ad essi legate, nel 2023 la nuova iniziativa sarà rivolta alle reti Sdiaf, Redop, Sistema bibliotecario provinciale pratese, Reanet, Bibliolandia e Redos.
Grazie alla collaborazione delle reti documentarie, nei mesi di settembre, ottobre e novembre si svolgeranno incontri di formazione rivolti ai bibliotecari, agli insegnanti ed agli educatori nelle biblioteche comunali di Sesto Fiorentino, Empoli e Chiusi. Nel corso degli incontri, che prevedono un percorso di formazione e aggiornamento bibliografico, è previsto uno spazio dedicato alla presentazione delle attività e dei laboratori su tematiche ambientali proposti dalle varie biblioteche afferenti alle reti coinvolte.
Il percorso di formazione, che si sofferma su una nuova selezione bibliografica che comprende titoli rivolti a varie fasce di età, compresi libri inclusivi e tattili, è curato da Ilaria Tagliaferri, referente per il Centro regionale servizi per le biblioteche toscane, che ha sede nella Biblioteca Tiziano Terzani di Campi Bisenzio.
Il percorso è stato aggiornato con tanti nuovi titoli ed è sempre volto a fornire ai bibliotecari e alle bibliotecarie linee guida per scegliere con consapevolezza le proposte editoriali di qualità che riguardano le tematiche ambientali e lo sviluppo e la salvaguardia dell’ecosistema.
Queste le date in calendario per gli incontri di formazione e presentazione delle attività collegate:
mercoledì 27 settembre, alle ore 15, presso la Biblioteca comunale Ernesto Ragionieri di Sesto Fiorentino (incontro rivolto alle reti Sdiaf, Redop e Sistema bibliotecario provinciale pratese)
sabato 28 ottobre, alle ore 9, presso la Biblioteca Renato Fucini di Empoli, Sala Maggiore (incontro rivolto alle reti Reanet e Bibliolandia)
mercoledì 22 novembre, alle ore 9 presso la Biblioteca comunale Ottiero Ottieri di Chiusi
(incontro rivolto alla rete Redos)
Le bibliografie dello scaffale verde: Piantiamola ai confini del mondo (2022) e Piantiamola: nuove gemme di lettura (2023)
Le foto degli scaffali verdi 2022:
Il Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi toscane ha sede presso la Biblioteca Tiziano Terzani ora Biblioteca Diffusa del Comune di Campi Bisenzio ed è finanziato da Regione Toscana al fine di assicurare a tutte le biblioteche pubbliche toscane sia la consulenza professionale in riferimento allo sviluppo e all'organizzazione delle raccolte e dei servizi per bambini e ragazzi, sia l'aggiornamento e la formazione di bibliotecari toscani impegnati nell'area dei servizi per bambini e ragazzi.
Il Centro si è impegnato a raccogliere le schede progetto che documentano le Buone pratiche delle biblioteche toscane
Il Centro eroga alle biblioteche per ragazzi toscane i seguenti servizi avvalendosi della collaborazione di Fondazione Accademia dei Perseveranti (società editoriale uninominale del Comune di Campi Bisenzio) e del portale LiBeRWEB:
La partecipazione agli incontri, in presenza e/o on line, è gratuita: le iscrizioni si effettuano presso le biblioteche che ospitano gli incontri. Primo incontro: in collaborazione con le reti SDIAF, ReaNet, SDIMM Iscrizioni:
Iscrizioni: Terzo incontro: in collaborazione con le reti di Pistoia, Prato Iscrizioni: Quarto incontro: in collaborazione con le reti di Livorno, Reanet e Pisa Iscrizioni: Quinto incontro: in collaborazione con le reti di Lucca e Massa Carrara Iscrizioni: Almeno Questi!: incontro conclusivo - 17 dicembre 2025 A conclusione del ciclo di incontri dedicati alla storica bibliografia Almeno questi! facciamo il punto con riflessioni attorno ai libri e ai progetti presentati nelle biblioteche toscane nel 2025 fra novità e approfondimenti: mercoledì 17 dicembre alle ore 16 presso la Biblioteca della Toscana Pietro Leopoldo, in Piazza dell'Unità d'Italia a Firenze, si terrà l'incontro incontro restitutivo dell'edizione 2025 del Progetto, che rientra tra le attività del Centro regionale di servizi per le biblioteche ragazzi in Toscana (con sede presso la Biblioteca Tiziano Terzani ora Biblioteca Diffusa di Campi Bisenzio). L'incontro è promosso da Regione Toscana e Biblioteca Leopoldo, Comune di Campi Bisenzio e Fondazione Accademia dei Perseveranti, ed è rivolto ai bibliotecari e alle bibliotecarie ma anche a docenti, studiosi, lettori e lettrici in generale. L'incontro oltre che ai bibliotecari e alle bibliotecarie è rivolto anche a docenti, studiose e studiosi, lettori e lettrici in generale e a tutte le persone curiose e interessate ai libri per giovani adulti. Programma dell'incontro:
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Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi toscane
Piazza Dante, 23
50013 Campi Bisenzio
tel. 0558979403
email:
Featured
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Elena Corniglia Dottoressa in Letteratura, filologia e linguistica italiana, specializzata in Letteratura per l’infanzia. Si è occupata per alcuni anni di comunicazione sociale e ricerca ed è oggi formatrice e redattrice. Per l’associazione Area onlus di Torino, in particolare, cura le attività dedicate ai libri accessibili come il database di recensioni consultabile sul portale Di.To, la mostra Vietato Non Sfogliare e i laboratori per bambini e adulti. Dal 2013 collabora con LiBeR, con un’attenzione particolare al rapporto tra letteratura per l’infanzia e disabilità. |
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Elena Baboni Dopo molte accidentali divagazioni, capisce cosa fare di sé: formatasi come restauratrice a Firenze, si dedica oggi alla pittura, alla ceramica, all’incisione, alla grafica, all’illustrazione, senza dimenticare l’amore per polvere e anticaglie. In editoria, oltre ad avere diretto Fatatrac dal 2010 al 2017, pubblica sia come illustratrice che come autrice per Edition Lirabelle, Fatatrac, AD Publishing, Make Believe Ideas e altri editori stranieri e italiani. Impara a conoscere i bambini sul campo, facendo moltissimi (troppi) laboratori in scuole, biblioteche, librerie, su e giù per l’Italia, di cui racconta anche agli adulti attraverso corsi di formazioni e articoli per riviste di didattica. |
| Franco Lorenzoni: maestro elementare che insegna a Giove, in Umbria. Nel 1980 ha fondato insieme ad altri la Casa-laboratorio di Cenci, un centro di sperimentazione educativa immerso nella campagna di Amelia, in provincia di Terni. Un “villaggio educativo” per bambini e adulti dove è possibile partecipare a percorsi di conversione a una sensibilità ecologica più profonda ed imparare a sviluppare la capacità di praticare scambi interculturali fondati sull’ascolto e sulla reciprocità. Il dialogo è alla base della sua pedagogia quotidiana, è strumento funzionale per aiutare gli alunni a mettere il pensiero al centro del loro processo di apprendimento, è mezzo per dare voce alla scoperta come nuova prospettiva per imparare e conoscere la realtà. Il maestro Lorenzoni collabora da tempo con l’Indire in qualità di esperto della metodologia del dialogo euristico. Con Sellerio ha pubblicato il libro I bambini pensano in grande (2014) e I bambini ci guardano (2019). | |
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Iacopo Melio Studia Scienze Politiche alla Scuola “Cesare Alfieri” di Firenze. Lavoro come freelance nel mondo del giornalismo e della comunicazione digitale. Si occupa di sensibilizzazione e divulgazione come attivista per i diritti umani e civili. Il 31 Gennaio 2015 ha fondato la Onlus “#vorreiprendereiltreno“, diventata un punto di riferimento nazionale per la disabilità. Ha pubblicato Parigi XXI (Miraggi Edizioni, 2016) e Faccio salti altissimi (Mondadori, 2018). |
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Luigi Paladin Psicologo, bibliotecario, esperto di letteratura per l’infanzia, docente presso l’Università degli Studi di Brescia. Con Rita Valentino Merletti ha pubblicato: Libro fammi grande: leggere nell'infanzia (Idest, 2012) e Nati sotto il segno dei libri (Idest, 2015) mentre con ANCI Lombardia ha realizzato il libro La biblioteca dei piccoli. Spazi per leggere e da raccontare. (Ed. digitale e a stampa AnciLab Editore, 2017) |
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Manuela Trinci Psicologa, psicoterapeuta infantile con formazione psicoanalitica, saggista, studiosa di letteratura per l’infanzia, vive e lavora a Pistoia. E’ il referente scientifico nella Direzione Scientifica della Ludoteca e Biblioteca (LudoBiblio) dell’Ospedale Pediatrico Anna Mayer – Firenze. Svolge collaborazioni e consulenze presso alcuni servizi educativi della Toscana e centri studi universitari occupandosi della formazione di personale per Asili Nido e Scuole dell’Infanzia e tenendo conversazioni e attività laboratoriali con i genitori. E’ supervisore,presso il Servizio per l’infanzia e l’adolescenza del Dipartimento Salute Mentale Area Nord, Centro e Sud dell’Azienda AUSL di Bologna. E’ Presidente (fondatore) dell’Associazione Orecchio Acerbodi Pistoia, che si rivolge alla fascia di età quattro-11 anni attraverso laboratori d’arte e di narrazione. In tale ambito,dall’aprile 2014,è ideatrice e responsabile dell’Ospedale delle Bambole nonché della collana “La biblioteca delle mie bambole”, uscita con due piccoli volumi relativi all’alimentazione e al gioco delle bambole. |
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Roberto Parmeggiani Terminato il percorso di studi con la laurea in Scienze della Formazione, ha lavorato come educatore prima a scuola poi nel Progetto Calamaio della Cooperativa Accaparlante. Conduce corsi di formazione in tutta Italia sui temi dell'inclusione, della relazione educativa e degli ausili a favore dell'apprendimento. Negli anni ha approfondito la conoscenza degli aspetti che riguardano la disabilità ed è dal 2013 presidente dell'Associazione Centro Documentazione Handicap di Bologna, che gestisce la più grande biblioteca italiana sui temi della disabilità. Da sempre abbina alla professione di educatore la passione per la scrittura: è infatti autore di saggi e libri per ragazzi - sia in italiano che in portoghese, lingua che ha appreso dopo aver vissuto due anni in Brasile. |
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Mario Valle Neuroscienziato e cervello in fuga, Mario Valle oggi lavora al Centro Svizzero di Calcolo Scientifico a Lugano in mezzo a scienziati e ad alcuni dei supercalcolatori più potenti del pianeta. Ha conosciuto il mondo Montessori attraverso suo figlio che ha frequentato la scuola Montessori di Varese. Da allora si è entusiasmato sempre più per le idee della Dottoressa, soprattutto per la loro solida base scientifica. Oggi cerca di approfondirle e divulgarle partendo dalla sua esperienza nel mondo scientifico. |
