• Lo scaffale verde dell'Associazione Il beccogiallo - Matera
    Lo scaffale verde dell'Associazione Il beccogiallo - Matera

    Ringraziamo gli amici del centro ludico dell'Associazione Il beccogiallo di Matera, che si rivolge a bambini e bambine dai 3 ai 14, che ci hanno mandato la foto del loro scaffale verde, con tanto di bambini- fiori! Il centro svolge durante tutto l'anno attività quotidiane di doposcuola, laboratori manuali, espressivi, corporei e scientifici. Ogni laboratorio è sempre accompagnato dalla lettura di un albo illustrato. 

    Partecipa a Lo scaffale verde di LiBeR: https://bit.ly/3vX1W2A

  • 30 giorni per capire autismo, disturbi visivi e disturbi dell'apprendimento
    30 giorni per capire autismo, disturbi visivi e disturbi dell'apprendimento

    Su LiBeR 134 Sante Bandirali ci accompagna alla scoperta di tre libri pubblicati da Uovonero e pensati appositamente per attuare un meccanismo di immedesimazione empatica nel lettore in modo diverso dal solito, tra prove, sfide e risonanze interne.

  • Almeno questi! 2021
    Almeno questi! 2021

    E' disponibile sul nostro sito l'edizione 2021 della bibliografia Almeno questi! prodotta dal Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi (promosso da Regione Toscana e Comune di Campi Bisenzio e attivo presso la Biblioteca Tiziano Terzani - Villa Montalvo). Una bibliografia unica nel suo genere per ampiezza di copertura editoriale, che risponde a un’esigenza diffusa e fortemente sentita da bibliotecari, insegnanti e operatori interessati alla lettura giovanile: quella di poter usufruire di una finestra panoramica – costruita con criteri ispirati da scelte qualitative – sui libri in commercio per bambini e ragazzi.

  • Immersione ed esplorazione
    Immersione ed esplorazione
    L'interdipendenza tra lettore, mediatore, libro e storia rappresenta una vera e propria esperienza immersiva dove trovano spazio anche le singole individualità: ne parla Luigi Paladin nella conversazione con Ilaria Tagliaferri pubblicata su LiBeR 134.
    Ill. di Chiara Morra per LiBeR 134, Il cervello che legge: immergersi nelle storie e nelle illustrazioni.
  • Il cervello che legge
    Il cervello che legge

    Su LiBeR 134 abbiamo raccolto riflessioni, confronti e approfondimenti per comprendere come lavora il cervello del bambino quando incontra i libri, e come sia possibile, attraverso le loro infinite risorse, aprirsi ogni volta all’inclusione all’accessibilità, nel segno della lettura attiva e partecipata, per tutti.
    Ill. di Francine Matsumoto, allieva di Mimaster Illustrazione di Milano

     

  • Premio LiBeR 2021
    Premio LiBeR 2021
    Con grande gioia finalmente possiamo annunciarvi che Le parole possono tutto di Silvia Vecchini e Sualzo pubblicato da Editrice Il Castoro è il vincitore del premio LiBeR come miglior libro 2021 secondo la giuria dei nostri esperti!
    La premiazione ufficiale si terrà a Bologna Children's Book Fair mercoledì 23 marzo alle 15 in sala Notturno. Vi aspettiamo!
  • Giardino Planetario Scolastico
    Giardino Planetario Scolastico

    La sfida lanciata dalla pandemia può rappresentare un'opportunità importante per ripensare alla scuola e al legame che si deve creare tra educazione, territori e natura: su LiBeR 133 Beate Weyland e Giusi Boaretto (Università di Bolzano) raccontano l'incontro tra piante e microspazi, come l'aula scolastica. 

  • Piantiamola!
    Piantiamola!

    Coltivare l'amicizia con gli alberi: storie, strumenti, proposte.
    Possiamo andare a scuola dalle piante (“l’albero maestro!”), imparare a conoscerle, a chiamarle per nome, a leggere le loro storie: è quello che propongono i diversi contributi di questo numero. E possiamo organizzare un angolo botanico e uno scaffale verde con libri sulle piante in ogni scuola o biblioteca, anche con l’aiuto dei suggerimenti bibliografici che vi proponiamo.
    Ill. di Gioia Marchegiani per LiBeR 133. Sommario di LiBeR 133: https://bit.ly/3HoAmys

  • Gentili strategie
    Gentili strategie

    Comunicazione, disintossicazione e nuove consapevolezze: Beniamino Sidoti su LiBeR 132 riflette sull'importanza di riconoscere le emozioni rimettendole al centro della vita relazionale, creando così l'opportunità di approfondire l'aspetto contagioso della gentilezza, intesa come forma di interesse all'altro. Ill. di Virginia Taroni per LiBeR 132. Per abbonarsi a LiBeR: https://bit.ly/3rdzYxk

  • La rivoluzione gentile: comunicazione non ostile, lettura e inclusione
    La rivoluzione gentile: comunicazione non ostile, lettura e inclusione

    Regione Toscana e Comune di Campi Bisenzio, tramite il Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi e con la collaborazione di LiBeR, propongono anche quest’anno un appuntamento di formazione dedicato al rapporto tra lettura e inclusione: un’occasione ormai consolidata di riflessione e approfondimento, volta a individuare e condividere prospettive, risorse e buone pratiche intorno al diritto alle storie e alla valorizzazione della diversità.

  • I libri che fanno male: Lecture di Beatrice Masini
    I libri che fanno male: Lecture di Beatrice Masini
    "Quando leggo certi libri scatta qualcosa. Li riconosco, mi diventano necessari all'istante, è come se fossero sempre stati lì e insieme rimpiango di non averli conosciuti prima, ma anche il momento in cui finalmente li ho incontrati: una sorta di complicata nostalgia di ciò che c'è".
    Viaggio, natura, identità, amore e libertà attraversano i libri scritti da Beatrice Masini e quelli da lei amati: ne parla nella sua Lecture "I libri che fanno male", scritta in occasione del conferimento del Premio Ceppo per l'Infanzia e l'Adolescenza, pubblicata su LiBeR 131.
  • Essere maschi, femmine, persone
    Essere maschi, femmine, persone

    L'Associazione S.Co.S.S.E., che da anni nelle scuole promuove l'educazione alle differenze per prevenire e contrastare discriminazioni, racconta il ruolo dei libri illustrati senza stereotipi nella costruzione delle identità di genere su LiBeR 131.

    "Libri che presentano bambinə di ogni tipo, che amano giocare, che usano l'immaginazione per socializzare e che superano, molto prima di quanto siamo capaci di farlo noi e l'editoria per l'infanzia, la visione dicotomica del mondo".

     

  • Pedagogia e Men's studies
    Pedagogia e Men's studies

    Normatività, bullismo, sessualità, gerarchie: le parole chiave della formazione alla maschilità sono complesse e tutte accomunate dalla necessità di una profonda riflessione pedagogica: ne parla Giuseppe Burgio, docente di Pedagogia Generale e Sociale, nell'intervista raccolta da Fausto Boccati su LiBeR 131. Ill. di Giulia Sagramola per LiBeR 131. Per abbonarsi a LiBeR: https://bit.ly/3hG85bY.

  • Super- men?
    Super- men?

    Il tema della formazione alla maschilità in ambito socio pedagogico, e della sua rappresentazione nei libri per bambini e ragazzi, è al centro di LiBeR 131.
    Contributi di Fausto Boccati, al quale va il nostro ringraziamento speciale, Alberto Pellai, Giuseppe Burgio, Stefano Ciccone, Monica Lanfranco, Irene Biemmi, Francesca Romana Grasso, SCOSSE - Associazione di Promozione Sociale e l’intervista di Fausto Boccati a JJ Bola. Copertina e illustrazioni di Giulia Sagramola.

  • L'armonia della diversità
    L'armonia della diversità

    Costruire identità diverse è uno degli obbiettivi fondamentali dell'educazione musicale che, per essere realmente inclusiva, deve saper accogliere e valorizzare il vissuto e la competenza dei giovani: Maurizio Disoteo ne parla nel suo articolo su LiBeR 130, dove l'esperienza musicale si colloca tra democrazia e partecipazione civile. Illustrazione di Maria Paola Bossini, allieva di Mimaster illustrazione, Milano.
    Sommario di LiBeR 130: https://bit.ly/3uzyAnD

  • L'orecchio che sa esplorare
    L'orecchio che sa esplorare

    L'ascolto musicale pone spesso i ragazzi di fronte alla difficoltà di abbandonare la zona confortevole del loro gusto, ma la didattica può accompagnarli in un viaggio nuovo e affascinante: quello della musica sconosciuta. Stefano Zenni - musicologo, docente e Presidente della Società Italiana di Musicologia Afroamericana - riflette sulla potenza formativa dell'ascolto e sui modi per guidarlo nel suo articolo su LiBeR 130.  Ill. di Anna Quaranta, allieva di Mimaster illustrazione Milano.

  • Crescendo in musica
    Crescendo in musica

    LiBeR 130 è dedicato alla complessa e affascinante relazione tra ritmi, note, canti, repertori e parole ed esplora attraverso i contributi di esperti in ambito pedagogico, musicale e letterario le straordinarie potenzialità dell’esperienza musicale nella formazione di bambiini e ragazzi. Sommario di LiBeR 130: https://bit.ly/32AuMq3

Presentazioni finalisti Premio Nati per Leggere in...

Anche quest'anno LiBeR organizza tre appuntamenti in diretta sulla pagina facebook per presentare i libri finalisti della sezione Nascere con i libri del Premio nazionale Nati per Leggere. La sezione Nascere con i libri premia i migliori libri editi o inediti in Italia ed è suddivisa in tre diverse categorie, corrispondenti a tre diverse fasce di età e di sviluppo del bambino: “Il primo libro” per libri che risultino adatti alle capacità manipolative, percettive e cognitive di bambini tra i 6 e i 18 mesi di età; libri o albi illustrati per bambini di età compresa tra i 18 e i 36 mesi e libri o albi illustrati per bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni. Questo il calendario delle dirette:

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Le migliori novità di aprile

Sono disponibili sul sito le migliori novità di letteratura per l'infanzia del mese di aprile selezionate dal Coordinamento delle Librerie dei Ragazzi. Nato per unire gli sforzi di alcune librerie specializzate al fine di favorire uno scambio di conoscenze, professionalità e competenze, il coordinamento si propone di perfezionare servizi mirati rivolti a chi abbia necessità o desiderio di servizi e informazioni sempre più specifici, partendo dalla considerazione che alcune realtà, sia pure con stili e interpretazioni distinte, hanno lo stesso modo di intendere e adottano lo stesso approccio nei confronti di editori e clienti.

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ZOOM EDITORIA
Da una pagina bianca

Da una pagina bianca

Una pagina bianca è uno spazio complesso: può creare ansia, come succede alla protagonista dell’albo Il punto di Peter Reynolds che deve disegnare, ma non sa cosa fare. Il foglio...

Così come sono

Così come sono

Con Così come sono, ultima pubblicazione per Franco Cosimo Panini, Hélène Druvert torna a sorprenderci con la sua maestria nell’intagliare carte, sovrapporre alette e inventare soluzioni cartotecniche, in una vertigine...

LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI / STRUMENTI INFANZIA
Di cosa parlano i libri per bambini

Di cosa parlano i libri per bambini

I grandi libri per l’infanzia non hanno nessuna lezione da dare ai bambini. Attorno a questa consapevolezza ruota l’esplorazione condotta in queste pagine. Frutto di una ricerca ventennale, il saggio di Giorgia Grilli ribalta stereotipi e luoghi comuni, per portare alla luce la linfa di cui si nutrono quei libri per bambini che possono realmente dirsi letteratura. È un rovesciamento di prospettiva quello che qui si propone, un cambio di postura: è l’infanzia – soglia di accesso a quanto di più profondo esista nell’umano – che ha qualcosa da dire, da far trapelare.

Storie di illustrastorie

Storie di illustrastorie

Storie di illustrastorie è un libro speciale. Racconta in modo avvincente le vite, le opere e le vicende editoriali nascoste dietro ad alcuni dei massimi illustratori e autori di libri per l'infanzia.Trentasei ritratti per altrettanti artisti, raccontati dai testi appassionati di Francesca Tancini, disegnati dalla mano guizzante di Ericavale Morello, impaginati a regola d'arte da Massimo Pastore. Il libro illustrato per l'infanzia è una delle forme d'arte più efficaci di sempre.Le storie si fissano indelebili nella memoria collettiva, popolata da figure immortali che conservano la nostalgia per un'età in cui tutto è ancora possibile.

Affamati… di storie

Affamati… di storie

Il Polo regionale di documentazione interculturale presenta una versione bilingue italiano-cinese dell'albo Affamato come un lupo di Silvia Borando (editore Minibombo). Il lavoro si sviluppa nell'ambito del progetto "Affamati… di storie", ideato dal Polo interculturale con l'obiettivo di valorizzare la lingua madre intesa come strumento di integrazione. Nell'attività di traduzione sono stati coinvolti gli studenti del Liceo Scientifico Internazionale Cicognini di Prato dove da alcuni anni si insegna cinese. "Affamati… di storie" è patrocinato dalla Sezione Toscana di Nati per Leggere. Per la versione in PDF dell'albo clicca qui. Gli obiettivi del Polo sono la promozione di servizi bibliotecari a...

Scaffale circolante regionale: riparte il servizio

Scaffale circolante regionale: riparte il servizio

A settembre riparte il servizio di Scaffale circolante del Polo regionale di documentazione interculturale con tante novità per adulti e per bambini.Una particolare attenzione è stata data quest’anno alle lingue veicolari in cui si propongono alcuni degli autori e illustratori più amati dai bambini come Julia Donaldson, Nicoletta Costa, Michaël Escoffier, Tony Ross, Mario Ramos. Si è arricchita anche la sezione di libri in arabo con nuovi titoli di Eric Carle.Il catalogo multilingue dello Scaffale circolante è consultabile al seguente link: https://www.scaffalecircolante.it/.

Ucraina, pace e libertà

Su LiBeR 134, nella sua rubrica Mappamondi dedicata a scoprire realtà editoriali internazionali, Grazia Gotti racconta la sua esperienza in Ucraina, tra vitalità e attenzione ai libri per l'infanzia [ ... ]

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Immersione ed esplorazione

"Il bambino vive con tutto se stesso ogni attività di scoperta ed esplorazione, che è collegata al movimento, alla manipolazione, con il coinvolgimento multimodale di tutto il corpo. Lo stesso avv [ ... ]

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LiBeR 134: Il cervello che legge

Non è raro osservare un bambino che, mentre legge da solo o con un mediatore, si comporta come se stesse vivendo le azioni o le vicende della storia appena ascoltata. Leggere per tutti noi, e ancor d [ ... ]

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Giardino Planetario Scolastico

La sfida lanciata dalla pandemia può rappresentare un'opportunità importante per ripensare alla scuola e al legame che si deve creare tra educazione, territori e natura: su LiBeR 133 Beate Weyland e [ ... ]

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SCELTI PER VOI

Just So Festival

Festival per famiglie: cultura, arte e natura

Editoriale Scienza

Novità in libreria

Sabir editore

Novità in libreria

Educare alla lettura

Salone del Libro di Torino

Fondazione Ragghianti

Novità in libreria

Come amano i ragazzi d'oggi

In Libreria dal 24 maggio

Una biblioteca in ogni scuola

Quinta edizione del Concorso Nazionale

Minibombo

Il ritorno di Teresa Sdralevich
per la collana BOMBI DI CARTONE

Festival del Premio Letteratura Ragazzi di Cento

Cinque giorni di iniziative per la 43° edizione del Premio

PortoImmaginario

Festival di letteratura per bambini e ragazzi

Helen Oxenbury

Novità Camelozampa

Camelozampa

Hansel e Gretel

ARGOMENTI

Temi emergenti

Panorama ispirato all'attuale letteratura per ragazzi

Il rapporto LiBeR

L'analisi della produzione editoriale, i migliori libri in base alle scelte degli esperti

La produzione editoriale

Dati della produzione editoriale per bambini e ragazzi dal 1987

Interviste d'autore

Le interviste di LiBeR agli autori, in versione integrale e, per gli stranieri, in lingua originale

Premio nazionale Nati per Leggere

Il premio che sostiene i migliori libri, progetti editoriali e di promozione della lettura per i più piccoli

I sondaggi di LiBeR

Un pacchetto esclusivo di sondaggi aggiornato ogni anno, per conoscere i migliori libri per ragazzi

La saggistica

Rassegna della letteratura professionale sui temi della letteratura per ragazzi e della lettura giovanile

Risorse on-line sulla letteratura per l'infanzia

Una rassegna di siti web, blog, periodici online italiani di letteratura e cultura dell'infanzia

Gallerie di illustrazioni

Serie di illustrazioni realizzate per LiBeR

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