Chi lo dice che ai giovani non piace leggere? E chi lo dice che i nuovi media e i nuovi linguaggi della comunicazione hanno reso obsoleti “i libri” e “la lettura”? Forse chi è impegnato a rendere le nuove generazioni attori passivi, monoculture a senso unico, prigionieri di stereotipi e di luoghi comuni eterodiretti. Ma sicuramente non Youngster, il progetto di promozione alla lettura, ideato e realizzato dalla Cooperativa Damatrà, in collaborazione con biblioteche, insegnanti, enti ed associazioni culturali, che tra pochi giorni ritornerà alla carica coinvolgendo migliaia di ragazzi delle scuole secondarie di primo e secondo grado di tutto il territorio regionale.
Una formula vincente e dirompente, una via alternativa alla lettura all’avanguardia nazionale, che quest’anno giunge alla sua quarta edizione. Nato nel 2007, Yougster, in questi anni è cresciuto, registrando il suo successo e l’entusiasmo degli attori coinvolti, soprattutto dei suoi protagonisti, i giovani lettori. Ma che cosa c’è di speciale in questo progetto? A detta di molti insegnanti l’aver saputo parlare ai giovani di “Lettura” in maniera non scolastica attraverso linguaggi plurimi vicini alle nuove generazioni, suscitando curiosità e fornendo stimoli continui; a detta di molti bibliotecari l’aver saputo creare reti e momenti di confronto e di scambio tra istituti educativi ed enti deputati alla conoscenza e alla promozione della cultura; a detta di molti studenti l’aver toccato argomenti significativi per la loro età “colpendo nel segno come degli arcieri”.
Molteplici saranno nei prossimi mesi le attività e le strategia innovative che gli operatori Damatrà realizzeranno per continuare a trasformare la lettura in una azione comunitaria e giocosa che rientri nelle abitudini dei giovani. Dai laboratori multimediali tematici, fatti di immagini, parole e musica, ai cantieri di lettura realizzati nelle scuole e nelle biblioteche, da improvvise incursioni letterarie nelle classi alla realizzazione di eventi e convegni, da appuntamenti formativi per insegnanti e bibliotecari alla partecipazione di fiere e festival, favorendo una costante circolazione di idee anche attraverso blog, forum, e-mail, ecc. Un vero e proprio cantiere che di anno in anno ha saputo crescere ed innovarsi, proponendo di volta in volta stimoli e temi nuovi.
Oltre alle tradizionali attività, questa nuova edizione si rinnoverà andando ad intrecciarsi creando dei punti di contatto con due altri significativi progetti culturali: Al lus tal còur//Risplende nel cuore, promosso dal Centro Studi Pasolini di Casarsa in collaborazione con la Biblioteca Civica Falco Marin di Grado e la Biblioteca Civica di Casarsa e rivolto ai giovani delle scuole secondarie di secondo grado, i loro docenti e le biblioteche scolastiche e civiche, con l’obiettivo di favorire la conoscenza di P.P. Pasolini, noto ed emblematico intellettuale friulano; e Next: la prossima puntata del mondo, percorsi di educazione ambientale, promossi da LaREA-ARPA FVG, rivolti ai bambini delle scuole secondarie di primo grado e le classi 1° e 2° delle secondarie.
“Entrambi realizzati da Damatrà- spiega Mara Fabro della cooperativa - i percorsi si presentano come l’ideale continuazione dei cantieri di lettura di Youngster ed hanno come tratto caratterizzante il desiderio di creare una rete tra le agenzie culturali del territorio. La voglia di creare sinergie, condivisione, partecipazione per contaminare e contaminarsi, sono principi irrinunciabili di Youngster”.
“Liberi Tutti_Diritto equo e solidale”, progetto di educazione al consumo equo solidale.
Oltre 600 bambini delle scuole primarie dell’isontino saranno i protagonisti della terza edizione di “Liberi Tutti”, il progetto di educazione alla Pace e ai diritti umani, promosso dalla Provincia di Gorizia, ideato e realizzato dalla Cooperativa Damatrà, col contributo di Coop Consumatori Nordest.
“Liberi tutti_Diritto Equo e Solidale”, titolo di questa terza annualità, accompagnerà i bambini, a partire dal novembre prossimo, in una riflessione maieutica sui temi del mercato equo e solidale, un’altra via possibile per il consumo, in cui dar voce e consapevolezza al ruolo propositivo dell’infanzia all’interno della società civile.
“La scelta di continuare l’esperienza di Liberi tutti- spiega Mara Fabro della Cooperativa Damatrà- che è nata nel 2007 in forma sperimentale, nasce dalla piena soddisfazione riscontrata nelle edizioni precedenti dai docenti, formatori ed amministratori. Continuare i laboratori di cittadinanza significa continuare a riflettere con i bambini sul tema del futuro e sulla possibilità di costruire con gli adulti di domani una cultura della scelta e della consapevolezza. Proveremo a parlare ai bambini della responsabilità che implica l’azione del consumo nella convinzione che non si può essere consumatori consapevoli senza crescere nel ruolo di cittadini”.
Parlare di consumo responsabile e solidale, delle relazioni che intercorrono tra il mondo dei consumi e quello delle relazioni sociali, aprendosi a una dimensione globale e ponendosi le giuste domande a livello locale, con un’attenzione particolare all’educazione, non è sicuramente facile. Per questo il primo passo è stato quello di accomunare metodologie pedagogiche e spunti di riflessione in un percorso di formazione iniziale le scuole e gli attori coinvolti, con il contributo di esperti da anni impegnati su questi temi, come la dott.ssa Cosolo Marangon del Centro psicopedagogico per la Pace e la gestione dei conflitti di Piacenza, la dott.ssa Manuela Daniel di Coop Consumatori Nordest e Emanuela Gaggioli di Equomondo.
Dal prossimo mese, per cercare di spiegare la differenza tra il mercato e il mercato equo solidale, gli operatori Damatrà entreranno nelle classi e realizzeranno dei laboratori maieutici partendo dal ragionamento sui prodotti alimentari, quali protagonisti dei consumi quotidiani e spesso emozionali dei bambini (il cioccolato ad esempio). Attraverso la narrazione, la manipolazione e l’espressione creativa, considerati canali privilegiati attraverso cui dare voce ai pensieri di ognuno, si darà forma alla “storia degli alimenti”. Ragionando sui luoghi di provenienza, sulle modalità di produzione e di commercializzazione si arriverà ad introdurre il rapporto tra consumo, responsabilità e solidarietà che sono i caratteri distintivi del commercio equo. A conclusione dei percorsi, le parole, le immagini e i pensieri dei piccoli cittadini saranno raccolti in un ricettario “equo e solidale” che sarà regalato ai bambini e alle famiglie, e presentato successivamente in un incontro pubblico, potendo così contribuire ad una diffusione di una cultura solidale e consapevole.
Gettare le basi di una rete scuola-famiglia-territorio diviene così un altro degli obiettivi fondamentali di questi percorso, nella convinzione che crescere in una giusta dimensione di cittadinanza e responsabilità civile con uno sguardo sempre rivolto al mondo intero richiede l’impegno di tutti, dei bambini dei genitori, di chi ci amministra e di chi ci educa.
Informazioni: Ufficio Stampa, Piccola società cooperativa DAMATRÀ, Via Lumignacco 317 – 33100 Udine – Italia, tel. 0432-235757,
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Un progetto di promozione alla lettura a cura di Damatrà
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