Facoltà Di Scienze Della Formazione
Dipartimento Di Scienze Dell’educazione e Dei Processi Culturali E Formativi
Corso di perfezionamento
Temi e luoghi della lettura: formare nella scuola, in biblioteca e nel territorio
Il corso di perfezionamento si propone di far acquisire la consapevolezza professionale del ruolo della lettura e della narrazione sia sul piano psicologico che sul piano formativo dell’immaginario e delle competenze linguistico-relazionali.
Il corso intende inoltre affinare le competenze professionali dei docenti e degli esperti del settore nell’ambito dei sistemi di catalogazione anche informatica, come pure di utilizzazione dei data-base, considerati come fonte primaria per una didattica della lettura che soprattutto si orienti alla conoscenza di autori e tematiche della contemporaneità.
Collocandosi nell’ambito delle proposte formative di specifiche competenze rivolte ai docenti, operatori del settore educativo, del settore bibliotecario, a dirigenti scolastici, etc., il corso intende offrire ai docenti un’occasione di approfondimento personale nell’ambito dell’aggiornamento professionale con lo scopo di sensibilizzarli alla centralità dell’educazione alla lettura come sapere/competenza di base e trasversale alle epistemologie disciplinari.
Intende infine favorire una conoscenza più aggiornata dell’editoria nell’ambito della letteratura per l’infanzia.
Il corso ha durata annuale e si svolge in presenza attraverso sei giornate di studio.
Prevede un esame finale.
Può essere frequentato secondo la modalità ‘in presenza’ o secondo la modalità ‘a distanza’.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza, previo accertamento dell’adempimento degli obblighi didattici previsti.
I partecipanti al corso otterranno il riconoscimento di 25 CFU (Crediti Formativi Universitari).
Il corso di perfezionamento è stato istituito con Decreto Rettorale n. 56602/933 in data 3 settembre 2008.
Direttore del corso: Prof.ssa Flavia Bacchetti
PROGRAMMA
Sabato 17 gennaio 2009
LEGGERE E PROMUOVERE LA LETTURA IN BIBLIOTECA
Ore 9.00 – 13.00
Le modalità della lettura
Prof. Mauro Guerrini
Università di Firenze
Documetazione e orientamento nel settore dei libri per ragazzi: un set di strumenti
Dott. Domenico Bartolini
Condirettore di LiBeR
Ore 15.00 – 19.00
Leggere in biblioteca: il servizio per bambini, ragazzi, giovani adulti negli orientamenti internazionali dell’IFLA. Riflessioni pedagogiche
Prof.ssa Donatella Lombello
Università di Padova
Sabato 14 febbraio 2009
LE ESPERIENZE DIDATTICHE SUL TERRITORIO
Ore 9.00 – 13.00
Impariamo a leggere il carcere
Dott. Fiorenzo Cerruto
Direttore dell’Istituto Penale Minorile di Firenze
Dalla A alla Z: progetti di lettura e non solo
Dott. Paolo Pecchioli
Vice-Direttore e Coordinatore Area Tecnica dell’Istituto Penale Minorile di Firenze
Ore 15.00 – 19.00
Tenersi per mano fa parte della cura: il ruolo della lettura all’Ospedale Meyer
Dott. Carlo Barburini
Direttore della Fondazione Ospedale Pediatrico Meyer
Sabato 14 marzo 2009
I LUOGHI DELLA NARRAZIONE: SCENOGRAFIE E MESSAGGI SIMBOLICI
Ore 9.00 – 13.00
On the road o al chiuso più chiuso: quando la scenografia è anche messaggio
Prof.ssa Carla Poesio
Esperta di Letteratura giovanile
I luoghi come simboli: tra inconscio e cultura
Prof. Franco Cambi
Università di Firenze
Ore 15.00 – 19.00
I luoghi del sublime e del fiabesco
Prof. Carla Lomi
Associazione “Arte e psicologia. Gruppo di studio interdisciplinare”
Sabato 18 aprile 2009
LETTURA E GENERE
Ore 9.00 – 13.00
Lettura maschile, femminile e neutra: mode e modi nel tempo
Prof.ssa Rosella Frasca
Università dell’Aquila
Declinazioni al femminile della costruzione delle competenze linguistiche: il caso delle istituzioni educative dell’Ottocento a Cremona
Prof.ssa Monica Ferrari
Università di Pavia
Laboratorio: Le bambine e l’avventura
Dott.ssa Alessandra Vannoni
Ore 15.00 – 19.00
Elaborati di verifica
Sabato 13 giugno 2009
LA LETTERATURA PER L'INFANZIA E L'INTERCULTURA
Ore 9.00 – 13.00
Confini del magico e intercultura nella letteratura per l’infanzia
Prof.ssa Giovanna Campani
Università di Firenze
Da Cenerentola alle badanti. La figura della “serva” nella letteratura per l’infanzia di altre culture
Prof. Vinicio Ongini
MIUR
Ore 15.00 – 19.00
Immaginario e diversità
Prof.ssa Rossella Certini
Università di Firenze
Segreteria del corso:
Dott.sse Angela Federici, Caterina Gatti, Chiara Lepri
DIPARTIMENTO DI SCIENZE DELL’EDUCAZIONE
E DEI PROCESSI CULTURALI E FORMATIVI
VIA DI PARIONE, 11 B 50123 FIRENZE
Lunedì ore 10.00-13.00 e 14.00-16.00
Martedì ore 10.00-13.00 e 15.00-17.00
Mercoledì ore 15.00-18.00
Giovedì ore 15.00-18.00
Venerdì ore 10.00-13.00
Telefono 055 217347
Fax 055 2382098
E-mail:
www.scform.unifi.it/cdp08/lettura
