Scuola attiva oggi

Corso di formazione per insegnanti e professionisti dell'educazione a Drizzona 4 incontri dal 8 ottobre 2016 al 13 maggio 2017
A Drizzona (CR) alla Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi
in collaborazione con Giunti Scuola

L’8 ottobre partono i seminari dedicati ai nodi più attuali della scuola per l'anno 2016/2017. Ciascuno affronta un tema proprio, è autonomo e pertanto è possibile sia la partecipazione a tutti e quattro sia alle singole giornate. Tutti ruotano attorno alla pedagogia attiva e alternano momenti di approfondimento con esperti di livello nazionale con scambio di esperienze didattiche, discussioni, laboratori interattivi.
Il programma si articola in quattro appuntamenti di formazione per insegnanti di ogni ordine e grado, professionisti dell'educazione, dirigenti scolastici, coordinatori didattici, educatori, operatori culturali, bibliotecari, studenti, genitori o semplici curiosi.

Programma:

8 ottobre 2016
TECNOLOGIE NELLA SCUOLA ATTIVA.
Promesse, realtà ed esperienze nella pratica scolastica.

9.00-10.00 registrazione partecipanti
10.00-13.00
MARIO LODI E LE TECNOLOGIE. Riflessioni introduttive.  
Carla Ida Salviati, giornalista, autrice di “Mario Lodi maestro”(Ed.Giunti)
IL MONDO NUOVO. Promesse e realtà delle tecnologie digitali nella pratica scolastica.
Giuseppe Dino Baldi, Giunti TVP, Università di Firenze
L'incidenza delle tecnologie digitali per la didattica viene prevalentemente misurata da un punto di vista quantitativo: quanti PC, quante LIM, quanti tablet servono per ridurre il disallineamento tra scuola e mondo esterno. Le indagini sui risultati, cioè sulla reale efficacia degli strumenti e contenuti digitali, sono molte meno, e non sempre di facile lettura. In questa relazione si cercherà di delineare un quadro sufficientemente ampio sul rapporto fra studenti, tecnologia e apprendimento.
Esperienze:
CREATIVITA' DIGITALE. Quotidianità digitale alla scuola primaria tra libri, filosofia, arte, robot, tinkering, web e studio: la metodologia è il cambiamento.
Susanna Sabbioni, docente di scuola primaria  
Racconto di un’esperienza triennale alla scuola primaria. Ventuno bambini alle prese con il digitale nella quotidianità del fare scuola. L’uso delle tecnologie e non solo, lo sviluppo del pensiero computazionale, per un percorso di crescita consapevole e critico, competente e strategico. Il mondo entra nella scuola e la scuola entra nel mondo perché ognuno possa costruire al meglio l’adulto che diventerà: un cittadino del mondo.
14.00-16.30
Esperienze:
FARE RADIOSCUOLA. Appunti per un modello di apprendimento cooperativo
Matteo Frasca, educatore e pedagogista
Esploreremo il concetto di radioscuola in quanto dispositivo pedagogico, coniugando riflessione ed esperienza. Partendo da una recente esperienza pedagogica romana, che ha portato alla nascita di Radio Freccia Azzurra (https://www.spreaker.com/user/radiofrecciaazzurra), la prima radioscuola delle bambine e dei bambini, si cercheranno possibili modelli da esportare e costruire nella pratica educativa e didattica. Il progetto sperimentale di radioscuola si ispira a quelle tracce di apprendimento cooperativo lasciate in eredità da Mario Lodi, Gianni Rodari, Celestin Freinet, Marcello Piccardo, Teresa Vergalli, Francesco Tonucci e Luisa Mattia, nonché dalla storia e dai materiali raccolti dall’ educazione attiva nei contesti formali e non formali.

12 novembre 2016
LUDOFISICA.
Competenze scientifiche e giochi dei bambini.
Pensare o ripensare alla fisica da insegnare a livello di scuola primaria o dell'infanzia, attraverso temi precisi, centrali nella didattica della fisica e famigliari a insegnanti e allievi, quali l’energia, la luce, la misura, il movimento, la forza. In particolare si prenderà in esame l’energia, tema attuale e cruciale in tutte le scienze sperimentali. Attraverso la discussione, la lettura e l’analisi di testi anche non scientifici si esaminerà come raccordare l’idea spontanea di energia basata sull’esperienza quotidiana con il concetto “scientificamente corretto”. Saranno presentate attività che si possono fare con letture, giochi, giocattoli e oggetti di vita quotidiana, aperte a contributi da parte dei corsisti.

9.00-10.00 registrazione partecipanti
10.00-13.00 Giuseppina Rinaudo, già Università di Torino e Associazione Baobab
14.00-16.30 Laboratori a cura dell’Equipe della Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi con Silvia Denti e Marta Prarolo

8 aprile 2017
"LEGGERE, BENE".
Oltre la decodifica: la lettura ad alta voce come risorsa del gruppo.  
Cosa facciamo quando leggiamo? Come impariamo a leggere, e quante cose dobbiamo sapere e scopriamo? Come e perché la lettura ad alta voce aiuta a capire il testo, insegna una modalità di fruizione, e ci aiuta a imparare a leggere? Parleremo di voce, di rispetto del testo, di lavoro guidato e individuale; cercheremo di trovare insieme modalità interessanti di lettura, e ci giocheremo (ancora, insieme). La scuola è una Repubblica fondata sulle parole.

9.00-10.00 registrazione partecipanti
10.00-13.00 Beniamino Sidoti  autore, formatore
14.00-16.30 Laboratori a cura dell’Equipe della Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi con Silvia Denti e Simona De Filippi

13 maggio 2017
PAESAGGI E CORPI SONORI.
Educare all’ascolto e alle relazioni con le musiche del corpo.
Il nostro corpo è stato e rimane il nostro primo strumento musicale, al contempo agente sonoro e danzante. Le pratiche della body percussion e della body music, aiutano chi facilita percorsi educativi a identificare sfide semplici e complesse per mettere in relazione gesti quotidiani e gesti teatrali con la ri-produzione e creazione di ritmi ed armonie. Un percorso per ascoltarsi ed ascoltare che può essere tarato su qualsiasi livello di “abilità” individuale e di gruppo, per sviluppare competenze relative alla realizzazione di attività didattiche di bodymusic e sui paesaggi sonori che promuovano la collaborazione fra gli allievi.

9.00-10.00 registrazione partecipanti
10.00-13.00 e 14.00-16.30
Alessio Surian, Università  e Conservatorio di Padova
Spiros Maresca, musicoterapista e musicista

Sede del Corso
Casa delle Arti e del Gioco-Mario Lodi, Via Trento Trieste 5b (ingresso via Ghinaglia 1) 26034 Drizzona (CR)

Informazioni e iscrizioni:
http://www.giuntiscuola.it/catalogo/eventi-e-formazione/corsi/scuola-attiva-oggi/