Laboratorio di formazione a Castelfranco Veneto, 21 e 22 marzo Per una educazione tattile a partire dal Nido
Castelfranco Veneto (TV)
21 e 22 marzo 2015
Un percorso creativo in 8 ore: seminario + laboratorio
SCOPRIRE IL “SENSO” DEL TATTO
Seminario con Laura Anfuso
L’universo multiforme della tattilità è complesso poiché non è facilmente riconducibile a categorie. La produzione tattile è ancora troppo poco conosciuta e, soprattutto, troppo poco sperimentata. Attraverso il seminario, si intende offrire ai partecipanti genitori, educatori del nido, insegnanti della scuola dell’infanzia e del primo ciclo della scuola primaria, insegnanti di sostegno, operatori della disabilità sensoriale, studenti, bibliotecari, operatori museali, pedagogisti, psicologi, terapisti della riabilitazione visiva, mediatori interculturali, artiterapisti, counselors, art counselors, alcune riflessioni significative concernenti l’analisi del “senso” del tatto attraverso una raccolta di esempi, di osservazioni nate in seguito ad un percorso costante di ricerca, analisi, selezione e sperimentazione di libri di diversa tipologia (produzione italiana ed estera), anche grazie a imprescindibili esperienze al buio, vissute in prima persona, come pure ideate, studiate e pensate per bambini, ragazzi e adulti (genitori/futuri genitori ed educatori). Lo scopo è quello di far conoscere e toccare “pagine” che raramente vengono sottoposte all’attenzione degli adulti che si occupano di Educazione e Formazione, di sottolineare la natura polisistemica che contraddistingue i libri tattili e di fornire delle indicazioni su alcune possibilità di utilizzo a cui essi si prestano.
I MATERIALI: TOCCARE PER FARE
Laboratorio con Elia Zardo
Il laboratorio offre l’opportunità di scoprire, attraverso un’esperienza diretta, “l’anima” dei materiali con cui veniamo quotidianamente in contatto come la carta, la stoffa, la plastica, il legno, la spugna... nelle loro forme. Un percorso ricco di stimoli, che permette al bambino di percepire e conoscere la realtà esterna sviluppando l’aspetto plurisensoriale.
Nella scuola il valore tattile è di solito trascurato, un’educazione tattile forse deve ancora cominciare; incontrare i materiali, tanti materiali, tutti diversi e fare l’esperienza di toccare assieme ad altri bambini, con adulti vicino che aiutano la sperimentazione, permette di recuperare questa abilità attraverso un percorso educativo mirato, che può iniziare a partire dal Nido. Il bambino, che usa in maniera privilegiata questo canale di conoscenza, potrà imparare a riconoscere le diverse sensazioni che i materiali danno al tatto (la mano, ma non solo) attraverso la “lettura” di materiali in sequenza, appesi, appoggiati, in contrasto; verbalizzare e memorizzare queste sensazioni costruendo il suo vocabolario, a partire dalle cose dell’esperienza; usare i materiali per realizzare tavole tattili e non solo.
Operatività
Mano, materiale, sensazione | giochi per toccare senza vedere | i materiali e le categorie: tipologia dei materiali, stato, tecniche di lavorazione | le sensazioni – i contrasti | nominare e memorizzare sensazioni | esempi di trasformazione del materiale | “la lettura” lineare del tatto | tavole e messaggi tattili.
Animatrici
Laura ANFUSO, studiosa di Letteratura per l’Infanzia ed esperta di Editoria per Ragazzi;
Elia ZARDO, animatrice di laboratori creativi
Informazioni:
Sede Centro Due Mulini – Castelfranco Veneto | Durata 8 ore
Date e orario sabato 21 marzo 15.00-19.00 seminario
domenica 22 marzo 9.00-13.00 laboratorio
Partecipanti max 25 | Costo del percorso € 100,00 | www.lascuoladelfare.it
La Scuola del Fare
Via Monte Piana, 4, Castelfranco Veneto, TV, Italia
Castelfranco Veneto, Veneto 31033
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Percorso Tattile
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