L'associazione la Stanza delle Parole Scalze organizza un laboratorio di letture animate condotto da Linda Di Pietro, attrice, regista, operatrice teatrale, insegnante; responsabile e legale rappresentante dell' Associazione Culturale Artinmovimento.
Il laboratorio inizierà il 15 aprile alle ore 19.30 nella sala di lettura dell' associazione La stanza delle parole scalze presso la scuola media statale Anna Magnani dell'Istituto Comprensivo Fontanile Anagnino , Via del Fontanile Anagnino 123, Roma ( si può entrare anche da Via del Casale Agostinelli, ove è più facile parcheggiare).
Saranno 4 incontri successivi, sempre di giovedì alle 19.30, possono partecipare gli adulti che siano interessati alla diffusione della lettura ad alta voce.
LABORATORIO DI LETTURA ANIMATA
a.. LA STORIA: Analisi del testo. Gli elementi delle fiabe e delle favole. La funzione della fiaba. Simboli. Creare "tormentoni".
b.. IL GIOCO: Mettersi in gioco. Giocare sul serio. Fornire le regole. Rime e filastrocche. Elementi di micromagia: creare l'illusione.
c.. LO SPAZIO: Creare un'ambientazione e un'atmosfera. L'immaginario. Uso della musica.
d.. IL CORPO: Il linguaggio dei sensi. Il contatto. Le sensazioni. Cos'è un'animazione. Come e quando inserirla all'interno di una storia. Condurre un'animazione. L'ascolto. Espressività. Il trucco.
e.. LA VOCE: Lettura, elementi di recitazione, dizione e respirazione. Caratterizzazioni. Personaggi, animali, oggetti e le loro voci. Pause.
f.. L'OGGETTO: Caricare un oggetto di significati. Creare un oggetto animato.
Il laboratorio si articola in quattro incontri di due ore ciascuno. Esso vuole essere un percorso in cui prendere confidenza con le proprie possibilità espressive, imparare a liberare la propria energia ed entrare in contatto con l'immaginario.
Ogni incontro prevede due fasi: una prima fase fisica in cui si procede a "svegliare" il corpo in quanto strumento col quale comunicare e interagire con i bambini, si tratta di una fase di gioco ed esercizi bioenergetici e di rilassamento; una seconda fase di sperimentazione sulla fiaba scelta, dall'analisi del testo, alla lettura, all'interpretazione.
Il laboratorio vuole fornire una serie di strumenti atti a favorire la comunicazione con il pubblico infantile stimolando la curiosità e l'immaginazione, ma vuole soprattutto individuare le caratteristiche peculiari di chi racconta o legge, mettere in luce le personalità individuali di chi interpreta per rendere più fluida ed efficace la narrazione e l'animazione delle fiabe. Non ultimo l'intento di rendere il racconto e la lettura animata un autentico piacere da condividere con i piccoli ascoltatori.
Al termine di questo primo itinerario si potrà scegliere di approfondire uno o più temi trattati nel laboratorio e/o organizzare una o più letture animate per sperimentare e sviluppare quanto appreso.
Informazioni: Fernanda Melideo
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Laboratorio di letture animate
Sabato 15 aprile a Roma il primo dei quattro incontri in programma
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