"La lettura nel processo formativo. Testi, autori e competenze professionali"
Direttrice Prof.ssa Flavia Bacchetti
OBIETTIVI FORMATIVI
Il Corso di Perfezionamento si propone di far acquisire la consapevolezza professionale del ruolo della lettura e della narrazione sul piano sia psicologico che sul piano formativo dell’immaginario e delle competenze linguistico-relazionali.
Quale proposta formativa di specifiche competenze pedagogico-didattiche, il Corso è rivolto a docenti, operatori del settore educativo, del settore bibliotecario, a dirigenti scolastici etc. ed intende offrire un’occasione di approfondimento personale nell’ambito dell’aggiornamento professionale con lo scopo di sensibilizzare alla centralità dell’educazione alla lettura come sapere/competenza di base e trasversale alle epistemologie disciplinari. Il Corso intende inoltre favorire una conoscenza più aggiornata dell’editoria nell’ambito della letteratura per l’infanzia.
PROGRAMMA
Sabato 19 gennaio 2008
LEGGERE PER NON DIMENTICARE: I CLASSICI DI IERI E DI OGGI
Ore 9.00 – 13.00
Saluti della Preside della Facoltà di Scienze della Formazione di Firenze, Prof.ssa Simonetta Ulivieri
Presentazione del Corso, Prof.ssa Flavia Bacchetti, Università di Firenze
Leggere e raccontare a scuola e in biblioteca, Prof. Angelo Nobile, Università di Parma
Giochi proibiti. Storie di monelli, Prof.ssa Emy Beseghi, Università di Bologna
Ore 15.00 – 19.00
I classici del Novecento tra continuità e innovazione, Prof.ssa Gianna Marrone, Università di Roma 3
Lettura e narrazione come percorsi formativi, Prof.ssa Rossella Certini, Università di Firenze
Sabato 9 febbraio 2008
STILI, TECNICHE DI LETTURA/SCRITTURA E RUOLO DELLE IMMAGINI
Ore 9.00 – 13.00
Modelli teorici e prassi didattico-metodologiche, Prof. Enzo Catarsi, Università di Firenze
Il ruolo della lettura ad alta voce nell’infanzia e nell’adolescenza, Prof.ssa Rita Valentino Merletti, Studiosa ed esperta in educazione alla lettura
Ore 15.00 – 19.00
Evoluzione delle forme narrative, Prof. Franco Trequadrini, Università dell’Aquila
Scrivere per l’infanzia e l’adolescenza: “dalla parte dei bambini”. L’ottica dello scrittore, Anna Lavatelli, Scrittrice
Sabato 23 febbraio 2008
LA LETTURA TRA INFANZIA E ADOLESCENZA
Ore 9.00 – 13.00
Leggere tra ieri e oggi: messaggi simbolici, chiavi d’identificazione e suggestioni mass-mediatiche, Prof. Franco Cambi, Università di Firenze
Lettura e formazione di genere, Prof.ssa Carmela Covato, Università di Roma 3
Ore 15.00 – 19.00
Formazione dell’immaginario tra trasgressività, stereotipi giovanili e ricerca di valori, Prof.ssa Carla Poesio, Esperta di Letteratura giovanile
Processo formativo e letture cognitive, Prof. Walter Rinaldi, Università di Firenze
Sabato 8 marzo 2008
FONTI BIBLIOGRAFICHE, TECNICHE E STRUMENTI DI RICERCA, SITOGRAFIA E DATABASE
Ore 9.00 – 13.00
Editoria scolastica, internet e comunicazione: contenuti digitali, Prof.ssa Alessandra Anichini, INDIRE
La biblioteca per ragazzi: criteri di scelta e di organizzazione, Dott.ssa Maria Stella Rasetti, Direttrice della Biblioteca Comunale “Renato Fucini” di Empoli
Ore 15.00 – 19.00
Offerte editoriali e preferenze di lettura.
Titoli, autori, collane nel panorama editoriale attuale, Dott. Riccardo Pontegobbi, Condirettore di LiBeR
Strumenti di orientamento sul mondo dei libri per ragazzi, Dott. Domenico Bartolini, Condirettore di LiBeR
Sabato 12 aprile 2008
TAPPE DI VERIFICA
Ore 9.00 – 13.00
Elaborati di verifica
Ore 15.00 – 19.00
Narrarsi bambini, Loredana Frescura, Scrittrice
Sabato 17 maggio 2008
LETTURA E FORMAZIONE
Ore 9.00 – 13.00
Dall’educazione all’autoeducazione: il ruolo della lettura oggi, Prof. Bruno Rossi, Università di Siena
Formazione dell’identità attraverso e con i modelli letterari, Prof. Luigi Aprile, Università di Firenze
Ore 15.00 – 19.00
Legere ad oculo. Le strategie di lettura nell’antica Roma, Prof.ssa Rosella Frasca, Università dell’Aquila
Canoni educativi e modelli di formazione attraverso i galatei, Dott.ssa Laura Vanni, Università di Firenze
Sabato 14 giugno 2008
TAVOLA ROTONDA: LA LETTURA TRA PECORSI AUTOBIOGRAFICI E PERCORSI FORMATIVI
Ore 9.00 – 13.00 e 15.00 – 19.00
Coordina: Prof.ssa Flavia Bacchetti (Università di Firenze)
Intervengono:
Prof. Franco Cambi (Università di Firenze)
Prof. Enzo Catarsi (Università di Firenze)
Prof.ssa Daniela Sarsini (Università di Firenze)
Consegna degli Attestati
MODALITÀ
Il Corso ha durata annuale e si svolge in presenza attraverso sei giornate di studio, inoltre sono previste attività laboratoriali in presenza e on line.
Il Corso può essere frequentato sia ‘in presenza’ sia ‘a distanza’ e prevede un esame finale, che potrà essere svolto in sede o on line.
Al termine del Corso verrà rilasciato un attestato di frequenza, previo accertamento dell’adempimento degli obblighi didattici previsti. I partecipanti al Corso otterranno il riconoscimento di 25 CFU (Crediti Formativi Universitari).
Le lezioni in presenza si svolgeranno tra novembre 2007 e aprile 2008 presso i locali della Facoltà di Scienze della Formazione, Via di Parione, 7 - Firenze. I corsisti che svolgeranno il Corso ‘a distanza’ riceveranno il materiale di studio attraverso posta ordinaria. Il termine di scadenza delle domande di iscrizione è il 24 ottobre 2007; la quota di iscrizione è di 420 euro (deducibili ai fini della dichiarazione dei redditi). Agli iscritti verrà fornito in omaggio il materiale didattico (libri, dispense e schede operative).
Informazioni e modalità di iscrizione: www.scform.unifi.it/cdp06/formareallalettura
Segreteria: Dipartimento di Scienze dell’Educazione e dei Processi culturali e formativi
Via di Parione, 11 b - 50123 Firenze
Telefono 055/217347 - Fax 055/2382098
E-mail:
