Giovedì 22 maggio, alle ore 16.30, presso l’Istituto Alberghiero “Ippolito Cavalcanti” di Napoli ci sarà un incontro con gli scrittori egiziani Yaqub al-Sharuny e Mohamed Salmawy e le Scuole della Regione Campania.
L’incontro, dal titolo "Il Nilo alle pendici del Vesuvio. La letteratura per ragazzi e il fiorire dell’Intercultura", a cui presenzierà il Prof. Rabie Salama Capo Ufficio Affari Culturali dell’Ambasciata della Repubblica Araba di Egitto presso il Quirinale, è inserito nell’ambito del progetto “Scuole Aperte” promosso da Corrado Gabriele, Assessore all’Istruzione, Formazione e Lavoro della Regione Campania.
Le scuole partecipanti hanno rielaborato, attraverso una drammatizzazione del testo, la versione italiana del romanzo Il tesoro dell’isola delle sirene, di Yaqub al-Sharuny, uno degli autori più rappresentativi per bambini e per ragazzi dell’intero mondo arabo. Il romanzo, edito dalla casa editrice Sinnos di Roma, è il primo romanzo per ragazzi di un autore arabo tradotto e pubblicato in Italia.
Altri laboratori del progetto “Scuole Aperte” sono stati dedicati alla rielaborazione, attraverso la scrittura creativa, della raccolta di novelle L’albero di sicomoro di Mohamed Salmawy, Presidente della Lega Scrittori Arabi e Direttore editoriale della prestigiosa rivista Hebdo al-Ahram. L’opera di Salmawy, che sarà pubblicata dall’editore Falzea di Reggio Calabria, è la prima ad essere tradotta e pubblicata in Italia. L’autore è molto conosciuto in tutto il mondo per la sua attività di drammaturgo e giornalista. Le novelle, permeate di una atmosfera molto vicina all’animismo magico, rendono la loro lettura adatta ad un pubblico di giovanissimi.
Entrambi i libri, Il tesoro dell’isola delle sirene e L’albero di sicomoro, sono stati curati e tradotti dall’arabo da Maria Luisa Albano, docente di Lingua e Letteratura Araba presso l’Università degli Studi di Macerata e componente del Comitato Scientifico del Progetto “Scuole Aperte”.
Lo scopo dell’incontro è quello di creare un ponte, attraverso la letteratura per l’infanzia, sul Mediterraneo.
“Scuole Aperte” si candida, in tal modo, a divenire un unico, grande laboratorio, alla ricerca di sperimentazioni, di modi nuovi di fare Intercultura privilegiando strumenti come i libri, alla ricerca di radici comuni nel rispetto delle reciproche diversità.
Informazioni: Emanuela Casavecchi, Ufficio stampa Sinnos editrice, 06 44240603
