GIOVEDI 11 Novembre
10.30 – 11.15 “Piazza Editoria” PAD 4
La Valutazione dei DSA e modalità di intervento
Anna Gallani, Università di Padova
A cura di: GIUNTI Scuola
10.30 – 11.15 “Piazza Editoria” PAD 4
La sindrome di iperattività (ADHD) e il deficit di attenzione
Daniele Fedeli, Università di Udine
A cura di: GIUNTI Scuola
Ore 11.30/12.15 “Piazza Editoria” PAD 4
La memoria di lavoro visuospaziale
Irene Mammarella, Università di Padova
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 14.30/15.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Sviluppare l’intelligenza numerica
Adriana Molin, Università di Padova e Silvana Poli, Università di Padova
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 14.30 -15.30 Sala 8 C, PAD 8
AGGIORNAMENTO SULL’ATTUALE PRODUZIONE EDITORIALE PER RAGAZZI (ultimo Rapporto LiBeR) - Il progetto bibliografico di LiBeR Database: una risposta efficace per ORIENTAMENTO E PERCORSI DI LETTURA - LiberBookMarkWeb, per la GESTIONE COMPLETA DELLA BIBLIOTECA SCOLASTICA della scuola dell’obbligo.
Domenico Bartolini e Riccardo Pontegobbi (direzione di LiBeR) - Pietro Benedetti (responsabile progetto BookMarkWeb di Comperio srl)
A cura di: LiBeR
Ore 15.30/16.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Giochi e attività sulle emozioni
Mario Di Pietro, Università di Padova
A cura di: Edizioni ERICKSON
VENERDI’ 12 NOVEMBRE
Ore 10.30/11.15 “Piazza Editoria” PAD 4
La sindrome di iperattività (ADHD) e il deficit di attenzione
Daniele Fedeli, Università di Udine
A cura di: GIUNTI Scuola
Ore 11.30/12.15
La lettura nella scuola
Teresa Porcella, Consulente editoriale Giunti Scuola
A cura di: GIUNTI Scuola
Ore 14.30 -15.30 Sala YOUNG, PAD 4
AGGIORNAMENTO SULL’ATTUALE PRODUZIONE EDITORIALE PER RAGAZZI (ultimo Rapporto LiBeR) - Il progetto bibliografico di LiBeR Database: una risposta efficace per ORIENTAMENTO E PERCORSI DI LETTURA - LiberBookMarkWeb, per la GESTIONE COMPLETA DELLA BIBLIOTECA SCOLASTICA della scuola dell’obbligo.
Domenico Bartolini e Riccardo Pontegobbi (direzione di LiBeR) - Pietro Benedetti (responsabile progetto BookMarkWeb di Comperio srl)
A cura di: LiBeR
Ore 14.30/15.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Attenzione e concentrazione
Anna Maria Re, Università di Padova
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 15.30/16.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Didattica inclusiva con la LIM
Francesco Zambotti, Università di Bolzano
A cura di: Edizioni ERICKSON
SABATO 13 NOVEMBRE
Ore 9.30/10.15 “Piazza Editoria” PAD 4
l bambino autistico in classe: strategie di intervento
Rita Centra, Giunti Scuola
A cura di: GIUNTI Scuola
Ore 10.30/11.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Strumenti compensativi e ambienti didattici per DSA
Daniele Sagrillo, Giunti Scuola e Giuseppe Pellegrino, Anastasis
A cura di: GIUNTI Scuola
Ore 11.30 – 12.30 Sala 8 D, PAD 8
AGGIORNAMENTO SULL’ATTUALE PRODUZIONE EDITORIALE PER RAGAZZI (ultimo Rapporto LiBeR) - Il progetto bibliografico di LiBeR Database: una risposta efficace per ORIENTAMENTO E PERCORSI DI LETTURA - LiberBookMarkWeb, per la GESTIONE COMPLETA DELLA BIBLIOTECA SCOLASTICA della scuola dell’obbligo.
Domenico Bartolini e Riccardo Pontegobbi (direzione di LiBeR) - Pietro Benedetti (responsabile progetto BookMarkWeb di Comperio srl)
A cura di: LiBeR
Ore 11.30 alle 12.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Prime competenze di letto-scrittura
Lerida Cisotto, Università di Padova
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 14.30 alle 15.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Competenze compensative. Tecnologie e strategie per gli alunni con Dislessia e altri DSA
Flavio Fogarolo, Insegnante, referente disabilità presso l’Ufficio Scolastico Provinciale di Vicenza
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 15.30/16.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Apprendere la matematica attraverso il metodo analogico intuitivo e la LIM
Patrizia Pigato, Insegnante, Treviso
A cura di: Edizioni ERICKSON
Ore 16.30/17.15 “Piazza Editoria” PAD 4
Didattica interculturale. Insegnare italiano L2 nella classe multiculturale
Ilaria Serra, Collaboratrice di “Sesamo. Didattica interculturale”
A cura di: GIUNTI Scuola
“ELLE di LIBRO”
LABORATORI organizzati dalla MOSTRA INTERNAZIONALE D'ILLUSTRAZIONE PER L'INFANZIA DI SARMEDE
laboratori per bambini, genitori, insegnanti
GIOVEDI’ 11 NOVEMBRE
(mattino e pomeriggio) - Stand Mostra Sarmede
A cura di: ASSOCIAZIONE CULTURALE MAGA CAMAJA
9.15 – 10.35: lettura e laboratorio per Scuole Elementari
10.45 – 11.30: letture animate per Scuole Materne
14.00 – 15.20: lettura e laboratorio per Scuole Elementari
LE NOSTRE LETTURE - Un allegro girotondo di racconti, fiabe e leggende che saranno narrate utilizzando diverse tecniche teatrali, dal microteatro, al teatro di figura, al contastorie. Le storie, i ritmi, i colori, il magico susseguirsi di personaggi ed oggetti scenici, colpiscono non solo l’immaginario dei bambini, ma anche degli adulti.
“QUADRI A SONAGLI” - Alberi secolari, fiori coloratissimi, fantastici animali….i bambini realizzeranno una meravigliosa illustrazione che magicamente si trasformerà in un allegro strumento musicale.
VENERDI' 12 NOVEMBRE
(pomeriggio) - Stand Mostra Sarmede
A cura di: SILVIA FABRIS
I COLORI: TRA SEGNI E DI-SEGNI
Partendo proprio dalla psicologia del colore, con l’utilizzo di pettini e rulli, ogni partecipante verrà invitato a sperimentare composizioni creative, lontane da stereotipi figurativi, creando effetti personali e texture che costruiscono e narrano immagini di fantasia.
L'intervento è stato pensato per essere il più possibile flessibile, nell'età dei destinatari, nella durata (può durare mezz'ora come un'ora) nella complessità (a seconda delle fasce d'età ci saranno approfondimenti diversi).
Il laboratorio è flessibile nella durata e nel numero dei partecipanti.
Destinatari: 0-99 anni …
SABATO 13 NOVEMBRE
(mattino e pomeriggio) Stand Mostra Sarmede
A cura di: ANDREINA PARPAJOLA
1 . Laboratorio con i "pazientini"
Realizzazione di segnalibri raffiguranti animali o figure che richiamino il Natale, da appendere all'albero o da inserire in un presepe. E’ rivolto a bambini della scuola primaria o di prima media.
2 . Laboratorio con gli "haiku"
Gli "haiku" sono brevissime poesie giapponesi, il cui schema può servire di partenza per far comporre ai bambini sintetiche poesie spesso di grande suggestione.
Il laboratorio consiste nel far conoscere e praticare l'arte del "haiku", un’antica forma poetica giapponese nota per la sua estrema brevità: solo 17 sillabe! Questo è un ottimo esercizio di sintesi verbale e, allo stesso tempo, uno stimolo all’osservazione della natura, in quanto uno dei principi fondamentali del haiku è un forte richiamo alle stagioni e all’ambiente.
GIOVEDI' 11, VENERDI' 12, SABATO 13 NOVEMBRE
(mattino e pomeriggio) - Stand Mostra Sarmede
LABORATORI DI MANUALITA’ ARTISTICA
A cura di: CARMEN DORIGO e VINCENZINA DORIGO ORIO
I Laboratori si rivolgono ad Insegnanti della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria, agli Animatori, agli Operatori sociali allo scopo di arricchirne il bagaglio creativo con tecniche manipolative e nuove strategie finalizzate ad una metodologia didattica fantasiosa, ma concreta e scientifica al tempo stesso e all’intrattenimento ludico e stimolante. Manualità intesa come mezzo per: - suscitare e finalizzare l’interesse dei bambini, dei diversamente abili e degli anziani ; - potenziare l’osservazione, l’attenzione, la concentrazione, la precisione; - migliorare le abilità oculo-manuali; - interiorizzare, con l’esperienza “del fare”, i pre-requisiti spazio-temporali; - avviare alla conoscenza e all’uso delle forme in modo creativo e utilitaristico, al senso delle proporzioni, alla logica e al gusto estetico; - concorrere, insieme alle altre attività senso-percettive della programmazione didattica, a sviluppare l’espressione in tutte le sue manifestazioni.
Laboratori di manualità, musica, animazione per crescere creativi
"Quando soffia fantasia"
Laboratorio di manualità con carta e ... aria . Tecniche esclusive di Carmen Dorigo
"Natale vien soffiando"
Presentazione-laboratorio del libro omonimo di animazione natalizia.
"Sopra-sotto - dentro- fuori"
Giochi di manipolazione creativa per l'acquisizione dei concetti spazio-tempo.
Presentazione-laboratorio del libro novità "Meraviglie di rete con... carta, lana e altro ancora".
"Creare con le mani"
Tecniche manipolative di difficoltà graduale per l'arricchimento del bagaglio di conoscenze creative.
La partecipazione a workshop e laboratori è libera, previa iscrizione.
I laboratori di Orio Editore saranno continui e si potrà accedere senza prenotazione.
Informazioni: Cooperativa ASA - Segreteria Organizzativa Exposcuola&YOUng, Tel. 049.684932 - Fax: 049.8809559 – e-mail:
Federica Camisotti - mob. 333.2877187 - e-mail:
