Aria da pioggia.
Polveri sottili, effetti atmosferici e comportamenti ecosostenibili
Marco Casazza, Anna Giuliano
ISBN 9788889671214
Collana 101, €6.00, 10 maggio 2010
Cartman Edizioni
Con questo libro intendiamo raccontare in maniera semplice gli effetti che le polveri disperse in atmosfera a causa dell’inquinamento atmosferico possono avere sulla genesi delle piogge intense.
Questo scritto è diviso, idealmente, in tre parti. Nella prima si trova un racconto, sotto forma di dialogo tra un bambino, Francesco, ed un granello di polvere, Granellino, in cui si parla di particolato aerodisperso, del suo legame con possibili patologie dell’apparato respiratorio e, dal punto di vista atmosferico, con le nubi e le piogge intense. Nella seconda parte si trova un sunto del racconto con alcuni consigli su comportamenti ecosostenibili che ognuno può adottare in famiglia. Infine, con un linguaggio semplice, viene presentata una spiegazione scientifica su quanto detto precedentemente.
Il libro è stato realizzato come parte integrante del progetto “Aria da Pioggia”, con il patrocinio e contributo della Regione Piemonte (Assessorato all’Ambiente), a cui va il nostro ringraziamento.
MARCO CASAZZA, fisico dell’ambiente e violinista. La sua vita si divide tra lo studio di polveri in atmosfera e piogge e quello del violino. Attualmente è docente a contratto di Fisica dell’Atmosfera nonché di Fisica dell’Ambiente con laboratorio presso l’Università degli Studi di Torino.
ANNA GIULIANO, storica dell’arte e artista torinese. Lavora come grafica nel campo del web e della pubblicità. Come illustratrice ha collaborato con agenzie pubblicitarie, associazioni culturali, ed Enti museali della città di Torino. Le sue vignette e caricature sono state pubblicate su quotidiani, siti internet e mandate in onda su alcune trasmissioni RAI.
Questo libro è stampato su carta ecologica e riciclabile al 100% lCyclus Offset Dalum Papir
ACQUA A CATINELLE
Progetti didattici sperimentali di meteorologia
Autori: Marco Casazza, Elisa Bua
ISBN 9788889671252
Pagg. b/n: 96
Collana 101
Prezzo: €10.00
Uscita: 20 gennaio 2011
Cartman Edizioni
La meteorologia: scienza affascinante e antica, ma anche di estrema attualità e interesse per il pubblico. Quale metodo per insegnare questa disciplina, come altre materie scientifiche nella Scuola Primaria? La parola chiave è “laboratorietà”, intesa come approccio alle osservazioni scientifiche attraverso le conoscenze del bambino, il confronto di gruppo e, infine, le misure. Proprio a partire dallo sviluppo psicologico del bambino, gli autori delineano un possibile percorso sperimentale e moderno di insegnamento di questa materia.
Marco Casazza Fisico e violinista. Insegna laboratorio di fisica dell’ambiente e principi e tecniche per il controllo ambientale all’Università degli Studi di Torino. Le sue attività di ricerca spaziano dallo studio delle precipitazioni alla storia e la didattica della fisica. Collabora da dieci anni al Seminario di Didassi e di Storia della Fisica dell’Ateneo torinese, fondato nel 1968 dal Prof. Carlo Castagnoli.
Elisa Bua. Laureata in Scienze della Formazione Primaria, è insegnante di Scuola dell’Infanzia. Si occupa inoltre di animazione e formazione cristiana, offrendo servizio di volontariato.
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