Nel numero 80 di LiBeR viene proposto un saggio di Jack Zipes sulla lettura negli attuali scenari del mercato editoriale per bambini e ragazzi. Nella nostra società la velocità di pensiero, l’efficienza e la massima produttività ad ogni costo rendono difficoltoso lo sviluppo delle metodologie di lettura, protratte e riflessive: si parla allora di mis-reading, ossia lettura non corretta dal punto di vista del significato. Protagonisti, bambini e ragazzi che diventano lettori funzionali, sempre più coinvolti nel vortice del consumismo (illustrazione di Alberto Rebori).

Ombelico generation? Il lavoro prosegue
Dopo la favorevole accoglienza riservata al Seminario del 23 gennaio, l’attenzione sul tema non si esaurisce. Le relazioni presentate saranno pubblicate nel numero 82 di LiBeR, che uscirà in occasione della Fiera di Bologna. Fin d’ora è possibile guardare il video prodotto per l’occasione: Bimbe e bambole dallo Zecchino d’oro a Youtube (parte prima, parte seconda).