Il nuovo sistema di valutazione di LiBeR

Quattro colori su tutte le pagine, una rivisitazione della grafica e una ristrutturazione del sistema di valutazione dei libri presentati nel fascicolo della Bibliografia nazionale dei libri per ragazzi e in LiBeR Database. Queste le novità che caratterizzano il novantesimo numero di LiBeR (leggi l'editoriale di LiBeR 90). Dal 1999 tutte le segnalazioni delle novità librarie per bambini e ragazzi sono accompagnate da una valutazione, espressa con una serie di stelle (per saperne di più), che si articola adesso da una a cinque stelle, con l'obiettivo di offrire una valutazione più articolata che consenta di distinguere meglio i diversi profili di qualità delle novità e di indicare più chiaramente i prodotti di “nessun interesse”.