Lettura accessibile e narrazione multiforme: riflessioni a margine di un’esperienza partecipata in occasione della “Settimana del libro accessibile” promossa a Torino dall’associazione Area Onlus, dove Orecchie di farfalla ha fornito lo spunto ideale per la costruzione di laboratori inclusivi rivolti ai bambini di scuola elementare. Ne parla Elena Corniglia su LiBeR 107.
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