1 - un percorso di e-learning finalizzato all’alfabetizzazione informativa degli studenti mediante l’utilizzo dei corsi di formazione a distanza disponibili gratuitamente sul portale Trio, www.progettotrio.it, a partire da ottobre 2008;
2 – un servizio gratuito di prestito di libri nelle lingue delle minoranze immigrate (lingue albanese, arabo, bengali, cinese, punjabi, rumeno, russo, urdu), curato dal Polo regionale di documentazione interculturale (facente capo alla Biblioteca comunale di Prato e al Centro di Documentazione della Città di Arezzo);
3 – uno strumento di orientamento sull’editoria per ragazzi da 0 a 16 anni, unico in Italia nel suo genere; si tratta della bibliografia di base Almeno questi, curata dal Centro regionale di servizi per le biblioteche ragazzi in Toscana (con sede alla Biblioteca di Villa Montalvo di Campi Bisenzio).
L’Unesco definisce ‘l’alfabetizzazione informativa’ una competenza essenziale che consente un uso efficace dell’informazione nella vita personale e professionale, essendo essa l’abilità di identificare, localizzare, valutare, organizzare e usare l’informazione per affrontare o risolvere un qualunque problema che riguardi la vita appunto personale, sociale, culturale e professionale di una persona.
Sarebbe importante che insegnanti e studenti dalla scuola primaria a quella superiore fossero coinvolti in un percorso e-learning per l’alfabetizzazione informativa allo scopo di maturare un approccio critico alle fonti informative, per distinguere quelle rilevanti da quelle di scarso valore e per arrivare a utilizzare consapevolmente gli strumenti di ricerca.
A tale proposito, entro ottobre 2008, saranno disponibili sul portale di Trio (www.progettotrio.it) alcuni moduli da fruire in modalità e-learning sui seguenti argomenti: information literacy per ragazzi, internet per bambini e ragazzi (dalla scuola primaria a quella superiore), reference per ragazzi (in presenza e a distanza), gestione dell’informazione, ricerca dell’informazione (metodi e risorse in Internet).
Dal 2003 è attivo in Toscana il Polo regionale di documentazione interculturale che garantisce servizi multiculturali alle biblioteche toscane, in particolare il servizio di Scaffale Multiculturale Circolante, cioè un servizio di prestito di pubblicazioni per adulti e ragazzi nelle lingue delle minoranze immigrate presenti in Toscana (lingue albanese, arabo, bengali, cinese, punjabi, rumeno, russo, urdu). Le Scuole possono rivolgersi direttamente alla Biblioteca di Prato e al Centro di documentazione di Arezzo per avere in prestito i libri dei vari scaffali.
Il Centro regionale di servizi per le biblioteche ragazzi in Toscana (presso la Biblioteca di Villa Montalvo di Campi Bisenzio), in base alla convenzione stipulata con la Regione Toscana, assicura ai bibliotecari per bambini e ragazzi servizi quali la consulenza per la formazione delle raccolte, la documentazione dei progetti più significativi nell’ambito della promozione della biblioteca e della lettura, corsi di aggiornamento, oltre a garantire l’aggiornamento di una biblioteca specializzata nell’area lettura, editoria e letteratura per ragazzi.
Uno dei principali servizi di lettura rivolto a tutti i soggetti coinvolti nell’educare alla lettura i bambini e ragazzi (bibliotecari, insegnanti e genitori) è la fornitura di una bibliografia di base, Almeno questi, strumento di orientamento sull’editoria per ragazzi da 0 a 16 anni, unico in Italia nel suo genere. La bibliografia è aggiornata annualmente e si articola in 5 sezioni (prescolare e prima infanzia, primaria-primo biennio, primaria-triennio, scuola secondaria e biennio superiori, classici). I libri segnalati nella bibliografia sono scelti in base alla valutazione di qualità espressa in LiBeR Database che documenta tutte le novità librarie per bambini e ragazzi distribuite in Italia a partire dal 1987.
E’ opportuno che le scuole toscane e italiane attingano a questa bibliografia (scaricabile online sul sito di LiBeRWEB) sia per consentire un adeguato aggiornamento dei patrimoni delle biblioteche scolastiche, sia per aiutare le insegnanti nella scelta dei testi da proporre agli studenti, sia per orientare i genitori nella scelta dei libri da proporre ai propri figli.
GENERE
Promozione della lettura
DESTINATARI
Studenti e insegnanti delle scuole toscane (dalla scuola primaria alla scuola superiore), biblioteche scolastiche, genitori
DURATA DEL PROGETTO
Anno scolastico 2008/2009
REFERENTI DEL PROGETTO
Francesca Navarria - Regione Toscana
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Scaffale Multiculturale Circolante
Per le lingue albanese, arabo, cinese
Laura Bassanese, Maria Rosaria Colagrossi
Biblioteca comunale A. Lazzerini di Prato
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Per le lingue albanese, bengali, punjabi
Lorella Dapporto, Lorenzo Luatti
Centro di documentazione città di Arezzo
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Bibliografia di base Almeno questi!
Domenico Bartolini, Riccardo Pontegobbi
Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi toscane - Biblioteca di Villa Montalvo
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LUOGO DI SVOLGIMENTO
Toscana
ENTE PROMOTORE DEL PROGETTO
Regione Toscana - Direzione Generale Politiche formative, beni e attività culturali
Settore Musei, Biblioteche, Istituzioni culturali
Via Farini 8, 50121 Firenze
RESPONSABILE
Chiara Silla – dirigente settore
Francesca Navarria – funzionario
Tel. 055 4384102 –
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ALTRI ENTI COINVOLTI NEL PROGETTO
Biblioteca comunale "A. Lazzerini"
Via del Ceppo Vecchio 7, 59100 Prato
Tel. 0574 1836549, fax 0574 1836563
Url: www.bibliotecalazzerini.prato.it
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Centro di Documentazione Città di Arezzo
Via Masaccio 6, 52100 Arezzo
Tel. 0575 907826, fax 0575 909819
Url: www.cddarezzo.org
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Centro regionale di servizi per le biblioteche per ragazzi toscane
c/o Biblioteca di Villa Montalvo
Via di Limite 15, 50013 Campi Bisenzio (FI)
Tel 055 8959600-8959610 fax 055 8959601
Url: http://www.comune.campi-bisenzio.fi.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/273
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LINK
Polo Regionale di Documentazione Interculturale
Almeno questi! Bibliografia di base della biblioteca per bambini e ragazzi