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[ 22 Giugno 2018 ] Biblioteche scolastiche al tempo del digitale
D. Lombello Soffiato, M. Priore | Editrice Bibliografica, 2018
Come cambia il ruolo della biblioteca scolastica nell’era di internet, per rispondere alle nuove sfide educative, tra aule aumentate, classi scomposte, e flipped classroom?
Donatella Lombello Soffiato, Mario Priore    
Con contributi di Anna Cristini, Luisa Marquardt, Antonella De Robbio
Milano, Editrice Bibliografica, 2018, 254 p.
(Biblioteconomia e scienza dell'informazione, 17)
ISBN 9788870759969 - Euro 27,00

Dalla quarta di copertina
Lettura e scrittura tradizionali e digitali, produzione di contenuti informativi e narrativi ibridati, information e reading literacy, digital lending: come cambia il ruolo della biblioteca scolastica nell’era di internet, per rispondere alle nuove sfide educative, tra aule aumentate, classi scomposte, e flipped classroom? Nel Piano nazionale scuola digitale significativa rilevanza pedagogica è attribuita alla biblioteca scolastica, proprio per l’innovatività che caratterizza la sua mission, in questa fase in cui è importante far interagire il così detto testo fissocon la dinamicità delle informazioni del web.

Gli autori
Donatella Lombello Soffiato, studiosa senior dello Studio patavino, già professore associato di Storia della letteratura per l'infanziae di Pedagogia della biblioteca scolastica e per ragazziall’Università di Padova, coordina dal 1993 il Gruppo di Ricerca sulle Biblioteche scolastiche.

Mario Priore è docente di lettere per la scuola secondaria di I grado ed è responsabile della biblioteca scolastica. È animatore digitale e coordina la rete delle scuole lucane per la promozione della lettura. Ha pubblicato articoli e saggi sull’information literacy in biblioteca e sulla letteratura per ragazzi.

Dall'indice
Introduzione, di Donatella Lombello Soffiato
1. La funzione educativa della biblioteca scolastica al tempo del digitale, di Donatella Lombello Soffiato
2. Leggere, scrivere, fare ricerca, documentare nella biblioteca scolastica, di Mario Priore
3. la divulgazione scientifica nella biblioteca scolastica, di Anna Cristini
4. Le Linee guida dell'IFLA per le biblioteche scolastiche, di Luisa Marquardt
5. La gestione dei diritti d'autore nei materiali didattici: dalla carta al digitale, di Antonella De Robbio
6. Sui territori del mondo: breve rassegna internazionale, di Donatella Lombello Soffiato